Pequeno sumário do Projecto


"Tolerância e Compreensão Culturais"
é um projecto europeu Comenius, que visa criar um espaço de encontro, onde alunos e professores possam comunicar e trocar experiências culturais, para aumentar a tolerância e a compreensão no nosso, tão rapidamente acelerado, mundo globalizado.

Os participantes vão conhecer as vantagens e a complexidade de conhecer pessoas com origens e de países diferentes, para abrir caminho para um futuro em que a interacção entre países e nações será de grande importância.

Esta abordagem será feita através de três temas principais: Países e Culturas, Relações e Vida Quotidiana.


As Escolas Parceiras

O Projecto foi aceite!!


Embora a candidatura do nosso projecto tenha sido feita em Fevereiro, só em Agosto fomos informados que tinhamos sido aceites.
Foi alegria geral, no meio do grupo de parceiros que ansiavam por ter um resultado positivo. As coisas são muito diferentes de país para país, embora tudo se reja por orientações de Bruxelas, ou seja da União Europeia. Será possível? Porquê todas essas diferenças?

A candidatura tinha sido feita por todo o grupo, em Janeiro, durante a Visita Preparatória.
Um enorme formulário, todo escrito em inglês, e coordenado por nós, a Escola E.B. 2,3 João Pedro de Andrade. Já não é o primeiro projecto em que participamos, mas como Coordenadores, será a primeira vez.

Desta vez, todos, mas todos os parceiros, foram aceites. Contentamento geral!
Lembro que a parceira da Turquia ficou felicíssima. Finalmente iriam ter a visita de professores estrangeiros na sua escola e, ao mesmo tempo, depois do convívio que tinha vivido quando esteve em Ponte de Sor com todo o grupo, iria ter o prazer de nos receber em sua casa. (Os projectos Comenius também têm esta vertente: as amizades que se desenvolvem entre os professores dos vários pontos da Europa...)

Somos sete países: Dinamarca, Lituânia, Noruega, Portugal, Roménia, Suécia e Turquia.
Cinco países pertencentes à União Europeia e dois que ainda se encontram fora dela, mas que, nestes assuntos, já participam como se fossem.